Partecipazione attiva. Tutti i progetti della Città dei Bambini vedono il coinvolgimento dei cittadini più piccoli in processi di partecipazione strutturati, al fine di far emergere esigenze, bisogni e anche desideri. In accordo con la scuola, attraverso un percorso educativo di conoscenza del quartiere, di consapevolezza rispetto a criticità e opportunità, di espressione di bisogni (anche fantasiosi) i bambini sono giunti a proporre trasformazioni e interventi per rendere il quartiere maggiormente vivibile e accogliente.

In parallelo, e con le stesse modalità, sono stati coinvolti anche gli adulti: il Comitato genitori della scuola primaria, le associazioni sportive, la parrocchia, i commercianti, il centro anziani, semplici residenti e consiglieri comunali.

Poiché progettare una città a misura di bambino necessita di uno sguardo più ampio, di attenzione ad una dimensione complessa e trasversale, sono stati infine coinvolti nel percorso progettuale diversi Assessorati e Settori comunali, che hanno contribuito al lavoro progettuale multidisciplinare.

Nella sperimentazione del quartiere a misura di bambino sono stati attivati 3 tavoli di co-progettazione:

Nel quartiere:
1 – i bambini e la scuola, supportati da esperti di progettazione partecipata;

2 – il Comitato genitori, le famiglie le associazioni sportive, i commercianti, il centro anziani, la parrocchia.
All’interno all’amministrazione comunale:

3 – amministratori e funzionari di diversi Assessorati e Settori comunali, che hanno contribuito alla costruzione del progetto in maniera trasversale.

Il tavolo degli adulti